[1]
R. Indah Hapsari dan H. Sanoto, “Efektivitas Shadow Teacher dalam Meningkatkan Penguasaan Materi Bahasa Indonesia Anak Berkebutuhan Khusus Berbasis Manajemen Kelas”, Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia, vol. 5, no. 4, hlm. 977-984, Apr 2025.