[1]
H. Hanifah, G. Yuliana, dan A. Sholehudin, “Islamic Classroom Management dalam Membentuk Karakter dan Menciptakan Lingkungan Belajar Kondusif: Sebuah Kajian Pustaka”, Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia, vol. 6, no. 4, hlm. 762-770, Mei 2026.